mTalent-Matematyka

Matematyka. Dyskalkulia Zestaw interaktywnych ćwiczeń, wspomagających myślenie i umiejętności matematyczne, przeznaczony dla dzieci przejawiających trudności w tym zakresie i dzieci z dyskalkulią Do wykorzystania na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych, a także innych, mających na celu kształtowanie i nabywanie umiejętności matematycznych na poziomie pierwszego etapu edukacyjnego lub wyrównawczo w klasach starszych. Ponad 600 ekranów interaktywnych, więcej niż 200 kart pracy, przewodnik metodyczny oraz zestaw materiałów dodatkowych w jednym pudełku. Dla terapeutów pedagogicznych i nauczycieli zajmujących się wspomaganiem dzieci w nabywaniu przez nie sprawności w zakresie liczenia i myślenia matematycznego.		Zawartość programu mTalent. Matematyka. Dyskalkulia Aż trzy publikacje! (w tym 128-stronicowy poradnik metodyczny do programu i instrukcja tworzenia własnych zasobów) Ponad 600 ekranów interaktywnych i więcej niż 200 kart pracy do wydruku Zestaw tradycyjnych materiałów edukacyjnych uzupełniających multimedialne ćwiczenia Bezpłatne szkolenie zakończone wystawieniem certyfikatu Dostęp do centrum wsparcia technicznego i szkoleniowego mTalent Bezpłatne aktualizacje programu mTalent. Matematyka. Dyskalkulia składa się z następujących działów: Od jedności do wielkości Dodawanie i odejmowanie, to całkiem proste zadanie Mnożymy, dzielimy, liczbami się bawimy Jak się nie zgubimy, cały świat zmierzymy Trochę łamigłówek dla mądrych główek
mTalent. Matematyka. Dyskalkulia to: kształtowanie umiejętności matematycznych, logicznego myślenia oraz słownictwa, wprowadzanie reguł matematycznych, kształtowanie pamięci i uwagi, stymulacja funkcji poznawczych, wyrównywanie deficytów rozwojowych, nauka „matematyki życiowej”, np. umiejętności czytania wykresów, materiał bliski dzieciom, zadania na logiczne myślenie, ćwiczenie metodą tzw. małych kroczków – każde działanie jest rozdzielone na mniejsze etapy, produkt zawiera matematyczne gry zespołowe (kooperacyjne), w których mogą brać udział pary lub grupy dzieci uczęszczające na zajęcia, wiele materiału poświęconego umiejętności szacowania, a także odczytywaniu wykresów, zadania na myślenie przestrzenne i perspektywiczne, elementy kodowania, a także przykłady matematyki twórczej, inne ćwiczenia terapeutyczne, np. ćwiczenia kształtujące percepcję wzrokową na materiale typowo matematycznym, dodatkowe materiały do druku i pomoce tradycyjne.