FunTable : Logopedia

Narzędzie wspomagające terapię w zakresie logopedii przeznaczone dla nauczycieli i pedagogów prowadzących zajęcia dla dzieci w wieku od 6 do 10 lat.

FunTable to unikalne na rynku narzędzie wspomagające terapię dla dzieci z różnymi potrzebami edukacyjnymi, które łączy w sobie dobrą analogową zabawę (układanie kafelków) oraz wykorzystanie interaktywnego ekranu dotykowego. Z FunTable można korzystać bez żadnych urządzeń dodatkowych, jednak swoją pełnię możliwości odkrywamy przy współpracy z monitorem interaktywnym oraz dołączonym oprogramowaniem. Dla najlepszego wykorzystania tego produktu, polecamy korzystać z monitora interaktywnego z systemem Android oraz Videscopu Live 3.0 lub specjalnej kamery na system Android.

FunTable to:

• Prosta instrukcja obsługi - FunTable możesz wykorzystać na wiele sposobów: np. tryb bez aplikacji lub z gotowymi scenariuszami. Każdy z nich jest naprawdę prosty i intuicyjny.
  
• Zestaw gotowych scenariuszy - Każdy zestaw zawiera minimum cztery tematyczne scenariusze dla nauczyciela wraz z merytorycznymi opisami i podpowiedziami.
  
• Czas scenariusza max 45min. - Każdy scenariusz z danego zestawu jest skupiony na konkretnej tematyce a rozegranie go nie powinno zająć więcej niż tradycyjna godzina lekcyjna.
  
• Wspomaganie przez aplikację - Gdy zdecydujesz się na korzystanie z gotowych scenariuszy, możesz skorzystać z aplikacji towarzyszącej. na monitor interaktywny.
  

Opis pedagogiczny:

Ta narzędzie wspomagające rozwój dziecka w wieku od 6 do 10 lat.
Ćwiczenia, które można przeprowadzać za pomocą tego produktu, mogą wspomagać rozwój zdolności poznawczych dziecka takie jak:  ćwiczenie mięśni mimicznycyh, rozwoju umiejętności nadawania prawidłowej tonacji i natężenia głosu wypowiedzi, rozwoju motoryki małej i koordynacji ruchowej, zdolności artykulacyjne, rozwoju fluencji słownej i koordynacji ruchowej dziecka, ćwiczenie ekspresji emocjonalnej, prawidłowe interpretowanie sygnałów płynących z ciała, umiejętności rytmiczne i zdolność koordynacji słuchowo-ruchowej.

Scenariusze:
W zestawie znajdziesz między innymi 9 scenariuszy połączonych z dziewięcioma sekwencjami filmowymi odtwarzanymi za pomocą aplikacji instalowanej na monitory interaktywne lub na tablety z systemem Android.
W każdym scenariuszu przygotowane jest 9 zadań dla ucznia oraz pełne wyjaśnienie pedagogiczne dla nauczyciela w którym dowiesz się jaki jest cel przeprowadzenia tego ćwiczenia. Jeśli uznasz że warto wtrącić w opowiadanie własne uwagi i ćwiczenia, nic nie stoi na przeszkodzie by to zrobić. Aplikacja pozwala również na wyłączenie lub z spowolnienie tempa odtworzenia filmów tak by dostosować całe ćwiczenie do konkretnego odbiorcy.

Paulinka i konkurs na plaży

Krótkie streszczenie

Paulinka, mała dziewczynka z bujną, rudą czupryną, uwielbiała spędzać czas na plaży. Razem z mamą i swoim wiernym pieskiem Szyszką często wyruszali nad morze, aby budować zamki z piasku, zbierać muszelki i obserwować mewy. Pewnego słonecznego ranka, Paulinka i jej rodzina wybrali się na plażę, aby wziąć udział w konkursie na najpiękniejszą budowlę z piasku. Paulinka była bardzo podekscytowana i już wyobrażała sobie, jak jej budowla będzie wyglądał. Gdy dotarli na plażę, Paulinka od razu zabrała się do pracy. Zaczęła zbierać piasek, formować go w kule i układać. Mama pomagała jej, a Szyszka pilnował, żeby nikt nie zniszczył budowli.

Historia Paulinki to opowieść o:

• Kreatywności: Pokazuje, jak ważne jest rozwijanie wyobraźni i tworzenie czegoś własnego. Paulinka buduje piękny zamek z piasku, co świadczy o jej kreatywności i zdolnościach artystycznych.
• Wytrwałości: Uczy dzieci, że osiągnięcie celu wymaga wysiłku i cierpliwości. Paulinka ciężko pracuje nad swoim zamkiem, co pokazuje, że jest wytrwała i zdeterminowana.
• Zaufaniu do siebie: Zachęca dzieci do wierzenia we własne możliwości. Paulinka uczestniczy w konkursie, co świadczy o jej pewności siebie i przekonaniu o swoich umiejętnościach.
  
• Radości płynącej z osiągnięć: Pokazuje, że warto dążyć do swoich celów, ponieważ osiągnięcie sukcesu przynosi satysfakcję i radość. Paulinka jest bardzo szczęśliwa, kiedy wygrywa konkurs.

Zajęcia rewalidacyjne
Sprawdź jak historia o Paulince może być wykorzystana na zajęciach SPE:

• Rozwój mowy: Historia zawiera wiele słów związanych z morzem, plażą i budowaniem zamków z piasku, co może być wykorzystane do ćwiczeń słownikowych i gramatycznych.
• Rozwój fonetyki: W historii występują dźwięki trudne dla dzieci, takie jak „sz” i „cz”, które można ćwiczyć podczas opowiadania historii.
• Rozwój komunikacji: Historia może być wykorzystana do ćwiczeń w zakresie rozumienia ze słuchu, wypowiadania się i prowadzenia dialogu.
• Rozwój wyobraźni: Historia pobudza wyobraźnię dzieci i zachęca do tworzenia własnych opowieści.

Pudełko FunTable -
Uwaga i Koncentracja
zawiera:

• Trójwarstwową planszetkę do układania kolorowych kafelków.
  Wykonana z bezpiecznego PCV plansza, posiada dziewięć wyżłobień dopasowanych wymiarem i kształtem do kafelków. Jej zadaniem jest uporządkowanie zadań i scenariuszy w ciąg pamięciowy, który pozwala dziecku w łatwiejszym zapamiętaniu charakterystycznych momentów opowiadanej z historii.
• Piętnaście dwustronnych kolorowych kafelków tematycznych.
  kolorowe grafiki umieszczone na kafelkach są powiązane z treścią historii opowiadanej za pomocą dołączonej aplikacji.
• Cztery gotowe scenariusze tematyczne.
  Każdy scenariusz składa się z dziewięciu ćwiczeń ułożonych zgodnie z odtwarzaną przygodą za pomocą dołączonej aplikacji. Łącznie więc dziecko przejdzie 36 ćwiczeń związanych z tematyką danego zestawu.
• Podpowiedzi pedagogiczne dla terapeuty.
  Każde ćwiczenie jest opisane pod kontem korzyści pedagogicznych nakierowanych na tematykę scenariusza.
• Dedykowaną aplikację na monitory interaktywne i tablety z systemem. Android. Aplikacja jest narzędziem wspomagającym i pozwala na przejście wszystkich dołączonych scenariuszy. Dodatkowo w aplikacji znajduje się prosta gra pamięciowa z wykorzystaniem posiadanych kafelków z danego zestawu.
• Instrukcje obsługi oraz dodatkowe komponenty.
• Magnetyczne pudełko do wielokrotnego przechowywania.